Jednou z mojich najstarších spomienok je pokus o prečítanie stránky nahlas z náročnej knihy (pre päťročného mňa) mojej rodine. Napriek slzám a slzám, že som nepoznal slová predo mnou, moja matka ma povzbudila, aby som pokračovala v čítaní - kým nejakým spôsobom nedokončím celú stránku. Jej naliehanie sa vyplácalo (teraz ma baví čítanie), ale podľa nedávnej štúdie sme sa obaja mohli lepšie venovať, keby sme mali psa.
Aj keď už pravdepodobne viete, že vlastníctvo psa môže učiť zodpovednosť detí, ukázalo sa, že psy môžu deti motivovať, aby čítali aj dlhšie obdobia.
v nedávna štúdia, Camille Rousseau, Ph. D. študentka na UBC Okanagan's School of Education, preskúmala čitateľskú schopnosť 17 detí vo veku šesť až osem rokov. Deti boli pozorované pri čítaní s terapeutickým psom a bez neho v miestnosti. Vybrané pasáže na čítanie boli mierne nad úrovňou čítania každého dieťaťa a neobsahovali žiadne obrázky.
Počas štúdie si deti nahlas prečítali pozorovateľa (výskumného pracovníka) so psom alebo iba pozorovateľa (bez psa).
V obidvoch prípadoch výskumný pracovník dal každému účastníkovi pasáž na čítanie a požiadal ich, aby si ho prečítali nahlas čo najlepšie. Keď dieťa skončilo na konci pasáže, vedec sa opýtal, či chce pokračovať v čítaní. Ak dieťa reagovalo pozitívne, výskumník im dal druhú časť príbehu a povedal im, že by mohli kedykoľvek prestať čítať.
Na konci štúdie sa deti opýtali, či súhlasia alebo nesúhlasia s tvrdeniami napríklad „Čítanie príbehov je zábavné“ a „Ak by som si teraz mohol vybrať, čo mám robiť, prečítal by som si príbeh. "
Rozprávať s Science DailyRousseau povedal, že deti, ktoré „trávili podstatne viac času čítaním a preukázali väčšiu vytrvalosť, keď bol pes - bez ohľadu na plemeno alebo vek - v miestnosti na rozdiel od toho, keď čítali bez nich. “ Rousseau tiež dodal, že „deti uviedli, že sa cítia viac zaujímané a viac kompetentní. "
Tieto zistenia stavajú na predchádzajúcich štúdiách, ktoré tiež ukázali, že deti, ktoré čítajú psom, sa stávajú lepšími čitateľmi. Jedna štúdia zistili, že deti, ktoré čítali nahlas psom aspoň raz týždenne, zlepšili plynulosť čítania až o 12 percent v porovnaní s deťmi, ktoré tak neurobili.
Takže, ak sa snažíte, aby vaše dieťa čítalo, zvážte hojdanie v útulku pre zvieratá. Vlastnenie psa môže byť len tým najjednoduchším spôsobom, ako v láske čítať vaše dieťa.