Rovnako ako výrobky, ktoré sme vybrali? Len FYI, môžeme zarobiť peniaze z odkazov na tejto stránke.
Ak si želáte mať jednu izbu, ktorú by ste mohli uzamknúť a už sa na ňu nikdy viac nepozerať, pravdepodobne ide o izbu vášho dieťaťa. (Alebo možno suterén alebo práčovňa... Dobre, existuje veľa miestností.) Ale vďaka hračkám, knihám, oblečeniu a remeselníkom sa detské izby cítia zvlášť katastrofálne - zvlášť preto, že sa zdá, že sa nejaký malý chlapec alebo gal nikdy nechce udržať poriadok.
Stratila sa všetka nádej? Rozhodne nie.
Profesionálny organizujúci tréner Maeve Richmond dovolila nám byť muchy na stene, pretože pomáhala podnikateľovi a mame Dawn Nadeau usporiadať izbu svojej 7-ročnej dcéry Abigail (a zvyšok jej domu, vlastne). Ako uvidíte nižšie, Richmond je dosť sila, ktorá pomáha Nadeauovi prevziať miestnosť z preplneného na čistenie za pár hodín. Zrejme sme ju museli potom grilovať na jej tipy - a stavíme sa, že ste tieto stratégie nikdy predtým vyskúšali:
„Je veľmi dôležité s nimi pracovať, a nie okolo nich,“ hovorí Richmond, ktorá sa predtým, ako vyčistili a zreorganizovali jej izbu, rozprávala s Nadeauovou dcérou. "Deti od 3 rokov sa naozaj chcú zúčastniť a sú skutočne nadšené, že sa môžu zapojiť." Možno si myslíte, že by sa vaše dieťa príliš nudilo alebo frustrovaní, keď hovoria o skladovaní v spálni - ale zvážte to z hľadiska: Ste len pobozkávali o svojich hračkách a platili im veľa Pozor!
Navyše, ak sa deti podieľajú na organizovaní, cítia vlastníctvo projektu a majú väčšiu vôľu udržiavať poriadok v poriadku - alebo aspoň budú vedieť, kam by malo ísť všetko.
„Začnem nie tým, že požiadam deti, aby si vybrali, čo majú zostať alebo ísť, ale tým, že som im dala šancu rozhliadnuť sa a ukázať mi, čo tam je,“ hovorí Richmond. "Potom pochopím ich jazyk a tón, ktorý môže osvetľovať veci, ktoré sú pre nich dôležité."
„Pri organizovaní s nimi zrkadlujem jazyk ľudí, napríklad keď poviem, že dieťa volá jeho odev 'obľúbený sveter.' Budem tomu hovoriť aj preto, lebo hovorí, že uznávam, že je to pre nich zmysluplné, a dokazuje, že som na nich stranu. "
Budovanie tejto dôvery je dôležité, keď požiadate deti, aby sa rozlúčili s predmetmi (a teraz budete môcť jasnejšie povedať, o čo sa jasne nezaujímajú.)
Elizabeth Griffin
„Deti majú prirodzenú schopnosť zosobniť veci,“ hovorí Richmond. „Takže hovorím veci ako: Chcete, aby táto položka žila s vami? alebo „Kam by sme to mali dať domov?“ keď s nimi organizujete. ““
„Jedna vec, ktorú sme všetci počuli vyrastať, bolo„ dať to preč “, čo je také negatívne. Namiesto toho skúste „Môžeme to umiestniť tam, kde býva?“ „Richmond tvrdí, že tento šikovný jazyk vyladí úlohu v pozitívnom svetle.
Elizabeth Griffin
„Objem môže byť pre deti veľmi ohromujúci,“ hovorí Richmond. „Ale väčšina detí nevie, že je v poriadku povedať nie tým, čo nechcú. Rád sa snažím nastoliť situácie, v ktorých darujeme veci na charitu - pokračuje v myšlienke používať pozitívny jazyk, keď dôjde k odmietnutiu. Dáme veci nový domov, nielen sa ho zbavíme. ““
„Najmä u najmenších je dobré začať na zemi - tam sú!“ hovorí Richmond. Jej stratégia „zdola nahor“ posúva tento proces na úroveň detí a udržuje ich v úlohe. Navyše, ak uvidia, kde sa nachádzajú nové domy ich položiek, zvyknú si ich umiestniť tam.
Elizabeth Griffin
„Milujem kocky ako organizačný nástroj pre deti, pretože obnovuje to, čo prežívajú v škole,“ hovorí Richmond. „A môžete ich umiestniť do predsiene alebo do svojej izby a vytvoriť tak oblasť„ drop zóny “, ktorú prirodzene udržiavajú. S kójí môžu hodiť svoje veci a ani o tom nemusia premýšľať. ““
Zapamätajte si jednoduchý fakt: Hry sú zábavné! Takže, keď sa veci začnú chaoticky (ako vždy), uistite sa, že čistenie je ako hra. „Nechajte deti počítať dozadu a na konci dňa vyzdvihnite desať vecí, ktoré môžu vrátiť do svojich domovov,“ hovorí Richmond. „To robí túto úlohu menej náročnou a povzbudzuje vás nahlas hovoriť o tom, kam veci idú, čo môže posilníte návyk pre vás aj vaše deti - túto stratégiu používam aj na dospelých, a to úplne Tvorba. Dokonca to aj ja urobím! “
„Kedykoľvek pracujem v detskej izbe, vždy rád odnášam stoly od stien,“ hovorí Richmond. „Rodičia to nemajú tendenciu robiť, pretože to vyzerá ako premárnený priestor. Ale ťahanie stola preč od steny umožňuje deťom pohybovať sa voľne a úplne okolo neho a privítať priateľov. ““
„Aj tak pod stôl chcem pridať koberec,“ pokračuje. „Vizuálne ukotvuje miestnosť - a ich veci -, ale vytvára mini miestnosť v miestnosti. Detské izby majú tendenciu byť iba jedným veľkým priestorom, a preto majú tendenciu byť super zaneprázdnené. “Vytvorením tejto zreteľnej hranice Je ľahšie identifikovať a oceniť aktivity (napríklad povedzme trblietavé remeslá), ktoré by sa mali uskutočňovať iba na určitých miestach.
Elizabeth Griffin
Pravdepodobne ste na to čakali, však? „Vedenie príkladom je obrovské,“ hovorí Richmond. „Deti odrážajú to, čo robia ich rodičia. Niekedy sa musíte pozerať na seba a skutočne sa presvedčiť, či vaše deti modelovajú vaše správanie. “Aj niečo také malé, ako keď odložíte kľúče, môže byť mini-lekcia v akcii.
Nie také upratané, ako by ste radšej boli? Dobrá vec, ktorú nám poskytla Richmond ako môžu dospelí zmeniť svoj život a nakoniec sa aj zorganizovať.
Elizabeth Griffin
od:Dobré upratovanie v USA