Architekt / mama Danielle si hral s hračkami svojho syna. Výsledkom nie je iba drobný výkon inžinierstva, ale dúfa, že je to nástroj na získanie záujmu jej syna o listy.
Danielle popisuje jej moment Eureka: Prečo nepoužiť vlakové trasy, aby som pomohol môjmu synovi zaujímať sa o listy? Zistil som, že by som mohol vysloviť jeho meno a on by v skutočnosti mohol viesť vlaky. S touto skladbou bol nadšený! Viem, že pre mnohých chlapcov prichádzajú jemné motorické zručnosti o niečo neskôr a často sú frustrovaní nedostatkom koordinácie. Zdá sa, že je skvelý nápad používať vlaky a koľaje, ktoré sú omnoho väčšie ako ceruzka a papier, aby im pomohli s niektorými ranými akademikmi. To by sa mohlo vzťahovať aj na tvary, čísla alebo vzory.
Skvelý nápad, Danielle! Ak nemáte veľa vlakových trás (alebo Danielleho inžinierske zručnosti), zistite, s ktorými hračkami by ste mohli písať písmená (LEGO, Duplo, hrať cesto atď.). Prečítajte si príspevok Danielle o tomto projekte, kde nájdete viac jej myšlienok o chlapcoch, budovaní a motorických schopnostiach na svojom blogu, Knihy pre chlapcov a bobule.